【摘 要】
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本文创建了如何结合几何来开发小学计算思维课程的新途径。即将真实世界中的物体形状抽象成几何图形,通过点线面等基本几何图形的Scratch编程和调用,自动化绘制这些形状,从而
【机 构】
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广东深圳市龙岗区平安里学校; 广东深圳市龙岗区宝龙学校; 广东深圳市龙岗区依山郡小学;
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本文创建了如何结合几何来开发小学计算思维课程的新途径。即将真实世界中的物体形状抽象成几何图形,通过点线面等基本几何图形的Scratch编程和调用,自动化绘制这些形状,从而体现抽象和自动化的计算思维过程。
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