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[目的/意义]清楚界定高校教师师德的内涵对指导高校开展好师德师风建设工作具有重要意义.[设计/方法]目前国内学术界对师德内涵的认识存在一定分歧.界定高校教师师德的内涵应与中华优秀传统文化的精神相适应、与当代中国的现实相适应、与解决当前教师队伍的主要问题相适应和与加强现代化大学建设的要求相适应.[结论/发现]在师德建设的实践中,应努力加强传统师德文化的现代性转化,构建新时代的师德文化,将师德师风融入高校人力资源管理全过程,完善相关制度体系,建立师德建设长效机制.