根据艺术课程特色找寻教研活动的规律和方法

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教研组的教研活动是教学工作整体中相对独立的子系统,在当今上海市艺术学科课程教学改革的背景下,一个强大的教研组团队成为了理解教学基本要求、实施教学指南、促进教学发展的重要平台。本文通过上海市西南位育中学艺术教研组开展的一系列实践活动,从教研组的运作和成果中分析学校教研活动的特点和作用,找寻教研活动的规律和方法,以期对相似情况下其他学校教研组活动的开展有所启示和借鉴。
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