由于教学工作安排和工作计划的调整,一些班级常常会面临更换班主任的情况。新班主任面临着更多的困难和挑战。本文以贯通培养项目基础教育阶段班主任交接中的新班主任工作为
摘要:根据职业学校学生的特点,解决学生生产实习存在的实际问题,探索锉刀柄在手心准确定位方法;利用推力点,促使锯削技巧形成。因材施教,使学生掌握一技之长,成为社会有用之才。 关键词:锉刀柄握法 推力点 锯削技巧形成 锉削、锯削是职业学校钳工专业学生必须掌握的基本操作技能。锉削、锯削技能的学习是受握法、站立部位、身体动作、作用力点等诸多因素的制约和影响的,传统的握法(如《钳工生产实习》p35,
针对传统实验教学存在的问题，提出和构建了基于多媒体技术、计算机仿真技术及网络技术等现代信息技术平台的先进的电工技术、电子技术实验教学新体系。采用多媒体技术进行实验
作为非物质文化遗产,天津杨柳青年画不仅体现了中华文化所特有的艺术内涵,更体现出中国人民的智慧结晶。杨柳青年画不仅蕴含着亲切的人间烟火气,而且反映民间百姓的生活日常
目的提高对多巴反应性肌张力失常的认识与重视.方法描述近3年诊治的7例多巴反应性肌张力失常患者的临床表现、辅助检查与治疗结果并进行文献复习.结果7例患者均无家族史,发病
STS教育思想是教育界讨论的热门话题之一，将其应用于物理教学，有利于提高学生科技创新能力和基于物理知识解决实际问题的能力，增强学生社会责任感。本文概述了STS教育思想的概念