互联网+多媒体在小学数学课堂教学中的效果研究

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伴随着经济和社会快速发展,小学教育也逐渐被社会各阶层重视起来。在以往的教学理念中,课堂是单调的板书为小学数学教育的核心。但是近阶段,多媒体教学技术理念逐渐显现出其独特的教学意义。多媒体教学技术是一种非常前沿的教学理念,并将逐步取代以往的教学模式,如何精英化地去运用多媒体教学技术理念特点、让学生接触更加丰富的教学模式,注重细节教学,是小学数学教学中的核心关键。本文从当前互联网+与小学数学教学融合方面存在的挑战为切入点,尝试提出推动互联网+与小学数学教学融合的现实举措。
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