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教师要树立创新理念，而且把它作为教学实践的主旋律，贯穿到教学的各个环节中。教材创新是提高教学质量的重要引擎。教材创新不止内容新颖，而且体系有所创新。教师要努力把课堂作为创新教育的平台，引发学生独立思考，培养学生形成创造性思维，提高分析问题和解决问题的能力。强化实践教学是创新教育的重要手段；吸收学生参加教师的科研工作，可视为师生共创新知识的过程。实践中要重视当前地学研究发展出现新的特点；高新技术的应用；多学科的综合研究；各种不同学术思想与研究方法的交叉。