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研究终身学习者的构成及其学习需求是开展终身教育活动、进行终身教育制度设计以及推动终身教育发展的基础.本文拟在简要分析终身教育以及终身学习涵义的基础上,分析我国终身学习者的构成及其学习需求,为终身教育活动的开展、终身教育制度的设计等提供参考.
我国终身学习者构成及其学习需求分析
【摘 要】
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研究终身学习者的构成及其学习需求是开展终身教育活动、进行终身教育制度设计以及推动终身教育发展的基础.本文拟在简要分析终身教育以及终身学习涵义的基础上,分析我国终身
【机 构】
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北京市石景山区业余大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年14期
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