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当前的高校德育客观存在着＂象牙塔＂困局,在德育思维、领域、机制等方面均出现＂画地为牢＂情形,并带来多方面不利影响。要开创新时期高校德育工作新局面,就必须推动思维创新,确立＂大德育＂理念;推动实践创新,形成＂大德育＂格局。
走出“象牙塔” 倡导“大德育”——现阶段高校德育工作创新刍议
【摘 要】
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当前的高校德育客观存在着＂象牙塔＂困局,在德育思维、领域、机制等方面均出现＂画地为牢＂情形,并带来多方面不利影响。要开创新时期高校德育工作新局面,就必须推动思维创新,确立＂大
【机 构】
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上海海关学院思政部
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2016年7期
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