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本文首先阐述以参与契机感召学生尊严意识,积极培养学生的自我意识;其次论述以表现机会感召学生价值理念,积极鼓励学生张扬个性;最后阐释以课堂讨论感召学生命运关注,切实激励学生砥砺前行.
小学语文教学的人文精神渗透问题探讨
【摘 要】
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本文首先阐述以参与契机感召学生尊严意识,积极培养学生的自我意识;其次论述以表现机会感召学生价值理念,积极鼓励学生张扬个性;最后阐释以课堂讨论感召学生命运关注,切实激
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县盘克镇上庄小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2021年4期
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