【摘 要】
：
目的 观察纳洛酮联合氨茶碱治疗小儿急性呼吸衰竭的临床效效.方法 选择2014年10月~2017年2月我院收治的急性呼吸衰竭患儿97例作为研究对象,按随机数字原则分为对照组和观察组
论文部分内容阅读
目的 观察纳洛酮联合氨茶碱治疗小儿急性呼吸衰竭的临床效效.方法 选择2014年10月~2017年2月我院收治的急性呼吸衰竭患儿97例作为研究对象,按随机数字原则分为对照组和观察组,两组患儿均行常规对症急救措施,在此基础上对照组给予氨茶碱辅助治疗,观察组给予纳洛酮联合氨茶碱治疗,观察比较两组临床治疗效果.结果 观察组患儿的临床疗效明显优于对照组,而且观察组用药后呼吸困难、发绀、节律紊乱发生率明显低于对照组,两组比较差异均有统计学意义（均P〈0.05）.结论 纳洛酮联合氨茶碱治疗小儿急性呼吸衰竭的临床疗效显著
其他文献
目的探讨腹腔镜下结直肠癌手术的临床疗效及对胃肠功能的影响。方法选择2013年4月-2016年3月在我院实施结直肠癌手术的患者82例,根据患者及其家属对治疗的意愿将其分为对照组
近日，佳木斯市人大农林委检查组一行6人，在佳木斯市国土资源局主管局长和耕地保护科相关人员的陪同下，对该市所辖三县两（市）和郊区基本农田保护情况进行了检查。
目的探讨应用经侧裂微侵袭入路治疗重型高血压基底节区脑出血的临床效果. 方法微创组28例,采用经侧裂微侵袭入路手术;对照组26例,采用传统血肿清除术治疗.比较2组近期(1个月)
近日来。在门诊接诊的水貂病兽中，发现一些表现摇头晃脑．身体抽搐的病例。经过解剖诊断，诊断为水貂脑炎。水貂脑炎是近几年危害广大水貂养殖户的一种接触性传染病，以病貂脑膜炎、
〔关键词〕 作文教学;情感;热情;观察能力 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 04(A)—0044—01 目前,在学生的作文中,存在着较普遍的假、大、空现象。学生作文中的感情是浮泛的,观点是强加的,人是虚的,事是假的。产生这种不良现象的原因是学生与现实生活的距离越来越大,作文是背离生活后学生瞎编出来的。为了改变这种不良
〔关键词〕 中学语文;活动课;表演 型;游戏型;辩论型 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 04(B)—0040—01 语文活动课受到了广大语文教师的关注,更受到了学生的欢迎,成为语文教学中一道亮丽的风景线。如何使语文活动课真正地 “活”起来?如何使语文活动课的设计更科学、更合理、更受学生青睐? 语文活动课是活动课的一种
近年来，在省国土资源厅领导的亲切关怀下，在市局的大力支持下，在县委政府的正确领导下，我县矿产资源开发管理工作取得了长足进步，保障发展的能力进一步增强，在服务县域经济发展方面
〔关键词〕 小学英语教学;文化意识; 本国文化;差异 〔中图分类号〕 G623.31 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 05(A)—0038—01 《英语课程标准》提出:“文化是指所学语言国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家的文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识
目的分析泼尼松与吗替麦考酚酯联合治疗儿童紫癜性肾炎的效果。方法选取2014年10月~2016年12月我院收治的紫癜性肾炎患儿86例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组43例
[关键词]分式；运算；错误 [中图分类号]G633.6[文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2010)03(B)—0049—01