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在小学作文教学中,根据教学内容,巧用电教媒体,强化生活情景,向学生提供具体的形象的写作素材,可以弥补学生平时不注意观察生活的缺陷,使他们有话可说,有情可抒。 我在三年级第六册基础训练六第六题的作文训练教学时,先映出一副农村春季景色的图片,同时播放四季歌前一段歌词的录音,让学生尽情欣赏。优美的画
巧用电教媒体提供写作素材
【摘 要】
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在小学作文教学中,根据教学内容,巧用电教媒体,强化生活情景,向学生提供具体的形象的写作素材,可以弥补学生平时不注意观察生活的缺陷,使他们有话可说,有情可抒。 我在三年级
【机 构】
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宜章县东风学区
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1996年1期
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