跨学科的非洲史教学探析

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近年来,中非关系向纵深发展带动了我国非洲研究和非洲教学的兴起。不少高校开设了涉及非洲的一些课程,在通识教育和专业教育上,迈出了可喜的步伐。本文结合笔者自2009年开设的几门非洲学和非洲史课程,提出一些对非洲学科课程的体会与思考,求教于方家。 In recent years, the deepening of China-Africa relations has driven the rise of our African studies and African teaching. Many colleges and universities have opened some courses concerning Africa and made remarkable progress in general education and professional education. This article combines some of the African history and African history courses that the author opened in 2009, put forward some experiences and reflections on the African subject courses, and seek advice from Fang’s family.
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