【摘 要】
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时光流逝,一个紧张、充实的学期即将结束了,回顾这一学期我的数学教学工作,有得有失.初中年龄段的学生求知欲望较强,特别是对新鲜事物接受快,但不喜欢抽象的、乏味的东西,所
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时光流逝,一个紧张、充实的学期即将结束了,回顾这一学期我的数学教学工作,有得有失.初中年龄段的学生求知欲望较强,特别是对新鲜事物接受快,但不喜欢抽象的、乏味的东西,所以好多同学不喜欢数学只有乏味的计算、严密而难于理解的推理,缺乏创造性和趣味性.而现代教学内容可谓丰富多彩,教学手段五花八门,教学的对象个性迥异,教学的观念也层出不穷,作为教师应不断总结,善于反思.
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