传承民间艺术 感受趣味区域

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陶行知先生曾说过:“手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。”民间艺术凝聚了中华民族五千年的历史和民族艺术特征,充满了浓郁的乡土气息和民俗风情。在幼儿园教育的课程趋向于游戏化的发展的今天,我园就民间艺术教育特点、表现形式等进行了分析,从而开辟与民间艺术教育有关的区域活动,实施民间艺术教育。
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