【摘 要】
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随着互联网+教育的不断发展，针对药物分析传统教学方法中存在的问题和不足，提出以线上线下混合式教学中融入药物分析课程思政为教学改革的探索方向。旨在培养学生具备强烈药品全面质量控制观，树立“秉匠心、检匠品、践匠行”的工匠精神，切实提高立德树人成效，牢固掌握药品检验技能，以适应新时代医药岗位的需求。本文从线上线下混合式教学模式的优势及构建、线上线下混合式教学模式中融入课程思政的必要性及目标、教学设计、教
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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吉林省课题（2020ZCY171）：校企共建以特医食品销售代表人才培养为特色方向的专业课程模块和课程标准研究； 校级课题（2020SK011）：基于线上线下混合式教学的“药物分析”课程教学模式创新研究；
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随着互联网+教育的不断发展，针对药物分析传统教学方法中存在的问题和不足，提出以线上线下混合式教学中融入药物分析课程思政为教学改革的探索方向。旨在培养学生具备强烈药品全面质量控制观，树立“秉匠心、检匠品、践匠行”的工匠精神，切实提高立德树人成效，牢固掌握药品检验技能，以适应新时代医药岗位的需求。本文从线上线下混合式教学模式的优势及构建、线上线下混合式教学模式中融入课程思政的必要性及目标、教学设计、教学实施及考核方式等5个方面进行阐述。
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