【摘 要】
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课堂教学是科学,又是艺术。科学和艺术,可以通过互相借鉴、互相启发、互相融通来促进二者的相互渗透。从科学的角度切入来探讨教学艺术,实现科学与艺术的完美统一,教师必须遵
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课堂教学是科学,又是艺术。科学和艺术,可以通过互相借鉴、互相启发、互相融通来促进二者的相互渗透。从科学的角度切入来探讨教学艺术,实现科学与艺术的完美统一,教师必须遵循教育规律和审美原则,在课堂上采用优美的语言,和谐的动作,高尚的情操,给学生以美的享受,创造一个充满信任、创造力、积极性、好奇和快乐的学习环境。运用行之有效的教学法,以实现课堂教学的最优化,即教学科学性与教学艺术性的完美统一。
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