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情由心生 恰当抒发--以“学习抒情”为例
情由心生 恰当抒发--以“学习抒情”为例
来源 :云南教育:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanmumuren
【摘 要】
:
生活中,我们常有动情之时,“情动于中而形于言”,这就是抒情。想要增强文章的感染力,还需要倡导学生在作文中抒发具有独特性的情感。因为文章所传达的情感越独特,读者从中获得的感受就越真切,他就会越发积极主动地融入这种情感之中。常见的抒情方式有两种:直接抒情和间接抒情。
【作 者】
:
周苏为
【机 构】
:
云南师范大学附属世纪金源学校
【出 处】
:
云南教育:中学教师
【发表日期】
:
2021年6期
【关键词】
:
直接抒情
抒情方式
间接抒情
情由心生
文章
动情
情动于中
积极主动
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生活中,我们常有动情之时,“情动于中而形于言”,这就是抒情。想要增强文章的感染力,还需要倡导学生在作文中抒发具有独特性的情感。因为文章所传达的情感越独特,读者从中获得的感受就越真切,他就会越发积极主动地融入这种情感之中。常见的抒情方式有两种:直接抒情和间接抒情。
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