小荷才露尖尖角,早以科学巧莳艺——浅谈对初一新生的管理和教育

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从小学进入初中,初一新生在思想、心理、学习、生活等方面往往都还保留小学生的状态,很容易导致孩子不能适应新的学习生活。针对初一新生的管理与教育,本文结合作者多年的班主任工作实践,从开展新生教育活动,促进良好班集体的形成;及时了解学生情况,形成班级——家庭合力;根据学生特点综合分析,实行分类管理教育;培养学生干部能力,建立强有力的班委;制定班级制度,抓好纪律教育;及时进行学习方法的指导,帮助学生学会学习等六方面进行了深入阐述。
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