师范学生素质教育的研究

来源 :沈阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianbentb
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阐述了素质教育的含义及特征,结合师范教育的本质特征,探讨了师范学生所应具备的素质、特性等基本理论问题,指出注重师德培养、坚持知识传统与能力培养相统一、强化终身教育意识等是师范学生素质教育的有效途径。
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