【摘 要】
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当今世界处于大数据的时代,信息技术飞速发展,大数据给各行业、各领域都带来了巨大的变化,教学方面也不例外。大数据既能在学习方面增强学生的学习力,又能在教学方面提高教师
【基金项目】
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常州市教育科学“十三五”规划课题“初中数学自主学习型课堂提升学生学习力的策略研究”阶段成果,课题编号:CJK-Z2020004。
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当今世界处于大数据的时代,信息技术飞速发展,大数据给各行业、各领域都带来了巨大的变化,教学方面也不例外。大数据既能在学习方面增强学生的学习力,又能在教学方面提高教师的效率。教师可以利用大数据对学生的学习进行量化、分析等,文章主要从大数据分析背景、教学面临的问题、大数据的采集、大数据的分析等方面展开论述。
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