【摘 要】
：
中税协于2014年1月17日举办了为期两天的资本市场业务拓展培训会(第一期),参会人员为45人,培训对象为致通振业、中汇等9家税务师事务所的业务骨干。这次培训内容丰富,不仅有
论文部分内容阅读
中税协于2014年1月17日举办了为期两天的资本市场业务拓展培训会(第一期),参会人员为45人,培训对象为致通振业、中汇等9家税务师事务所的业务骨干。这次培训内容丰富,不仅有资本市场业务知识讲解,也有税务师事务所推销产品、承接客户流程。培训还安排了
The China Tax Association held a two-day training seminar on capital market business expansion (Phase I) on January 17, 2014 with 45 participants and 9 tax agents, such as Zhitong Zhenye and Zhonghui, Firm’s business backbone. The training content is rich, not only to explain the business knowledge of capital markets, tax firms also sell products, to undertake customer processes. The training is also arranged
其他文献
【摘要】随着信息时代的到来，各行各业都发生了一定的改变，要提升企业竞争力就要合理应用现代信息技术。在建筑工程项目中，提升项目成本管理水平能夠有效缩减施工项目的成本消耗，进而为建筑施工企业带来更多的经济效益。为此，可以建立有效的信息系统，通过信息系统实现建筑施工企业项目成本的管理，本文就此进行了相关的阐述和分析。 【关键词】信息系统；建筑施工企业；成本管理 近年来，我国建筑行业在飞速进步和发展，
综观国际电力体制改革的历程和各国改革的模式、路径,与本国的经济体制、能源资源禀赋、经济发展模式阶段都是密切相关的,不存在固定的模式。所以,9号文对区域网架、输配分开
在解决许多几何计算问题时，“解直角三角形”的思想常常会被应用，即考虑将所求元素置于某直角三角形中，通过解直角三角形的方法将它们求出. 在此过程中，常常需添加适当的辅助线，才能构造出想要的直角三角形. 现就常用的添加辅助线的方法作一个简单的介绍： 一、 作三角形的高 若三角形的内角（或外角）中有特殊角时，则可过非特殊角的顶点作三角形的高，构造出含特殊角的直角三角形. 例1 如图1，某公园计划在
摘要：产教融合是职业院校实施人才培养时可以借鉴的育人方式，让产业发展和专业教学实现有效的融合，让学生得到更科学的能力培养。本文主要分析高职院校立足校企合作和产教融合实施人才培养的积极意义，思考高职院校实施校企合作专业教学时的问题以及解决对策，希望高职院校可以开展更优质的人才培养。 关键词：校企合作 高职院校 产教融合 人才培养 改革路径 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009
解直角三角形是近年来各地中考命题的热点之一，其内容包括锐角三角函数和解直角三角形的应用两大块，题目的类型大多涉及距离、高度、角度等的计算. 对于一些实际问题，还要求大家能根据题目信息，画出图形，建立模型，并用解直角三角形的知识加以解决. 例1 （2013·湖北鄂州）如图1，Rt△ABC中，∠A=90°，AD⊥BC于点D，若BD∶CD=3∶2，则tanB=（ ）. A. B. C. D. 【
一、 选择题 1. 在Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，那么tanB等于（ ）. A. B. C. D. 2. 在△ABC中，tanA=1，cosB=，则∠C的度数是（ ）. A. 75° B. 60° C. 90° D. 105° 3. 在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B的对边分别是a、b，且满足a2-ab-b2=0，则tanA等于（ ）. A. 1 B. C. D.
一、技术背景数字化时代的信息传递如此高效,一部分得益于光纤通信技术的迅猛发展。光纤这种材料最初诞生只是应用于医疗上的内窥镜。由于当时技术有限,光在光纤中传输衰减非
3月31日，中国国际时装周在北京落下帷幕。在本届时装周上，人们看到各种东方美感的爆发，无论是色彩、印染、刺绣、剪裁，已经不再拘泥于原来的画龙点睛，更不是简单的元素的堆积。 这些年来，包括刺绣在内的中国元素越来越受到关注。2014APEC会议中，各国领导人所穿的“新中装”也运用了传统的手工艺、面料、刺绣、盘扣等中国元素。 刺绣作为中国优秀的民族传统工艺之一，是在绸缎、布帛和现代化纤织物等材料上，
【名师箴言】 数据的收集与整理涉及的概念比较多，主要有反映数据集中趋势的统计量：平均数、中位数、众数；反映数据的离散程度的统计量：极差、方差、标准差；统计中的一些基本概念：总体、个体、样本、样本容量、频数、频率等. 特别是统计图（表）的运用是本部分的重点，同学们要会读图（表）、释图（表）、作图（表），还要求对统计图（表）中的信息作出识别与处理，给出评价. 在本部分的学习中要重视统计思想，用样本估