【摘 要】
：
以观察的角度对幼儿实施具体分析,幼儿从幼儿园一直到小学,这一阶段不仅是学习的过度,同时也有学习区域在物理方面的变化、教师的更迭以及同学在身份上的变化等方向的改变.所
【机 构】
：
吉林省大安市两家子镇同建学校 吉林 大安 131300
论文部分内容阅读
以观察的角度对幼儿实施具体分析,幼儿从幼儿园一直到小学,这一阶段不仅是学习的过度,同时也有学习区域在物理方面的变化、教师的更迭以及同学在身份上的变化等方向的改变.所以,幼儿从幼儿园到小学,在语文相关课程的衔接上,教师首先要重视学生的感官体验,通过一些有效的方式让儿童的心理状态能够得到改善,让衔接有更好的效果.文章首要对幼儿园与小学衔接之间的基础概念进行了分析,之后把当中存在的问题进行了阐述,最后针对如何加强衔接的效果进行了更加深入的研究.
其他文献
内部审计是近年来我国公司为了提高企业管理服务水平，而提出的重要方式，做好公司内部审计的精细化管理，可以帮助公司分析内外部经营和发展的环境，并结合公司发展需求，提出相应的风
对学生实施班级管理,提高学生的综合能力是班主任一项重要职责,在班主任开展各项工作过程中,教育心理学是初中班主任开展各项工作的必要前提和基础条件,本文结合对当前初中班
医院是民生保障基础建设内容，为人们身体健康起到保驾护航的作用。医院管理工作对于医院的发展有着重要影响，其内容繁杂、涉及面极广，医院财务审计内部控制是保障医院健康发展的
新课改背景下,高中数学作为我国高中教育中必修的课程之一,培养学生的数学思维能力是高中教学的重要环节,同时,拥有较强的数学思维能力能够获得更好的解题思路,在解题过程中
当今社会经济的快速发展，事业单位各部门的会计管理质量直接影响到事业单位的发展。为适应这种发展趋势，事业单位应注重会计管理体制的改革和不断完善。这有利于经济健康稳定的
OBE理念是成果导向的教育方式,是行政管理专业应用型人才培养教学模式的重要取向。本文立足于当前行政管理专业人才培养中存在的现实问题,提出OBE理念融入到教学目标中应着眼于知识掌握、专业能力与学科素养等层面的培养训练;教学方式中应突出“学生中心”“成果导向”与“反馈改进”;教学考核应包括自我评价、教师(学生)评价、学校评价和第三方评价。
专业课程是课程思政建设的基本载体。《经济应用数学》是经济、管理类本科专业的基础课程。本文从《高等学校课程思政建设指导纲要》出发,结合课程特点,就该课程如何落实课程思政提出三点建议:以学科发展史,培育科学精神;以中国古代数学成就,厚植爱国主义情怀;以微积分的经济应用,加强现实国情教育。
数学学科表现出一定的逻辑思维特征,因此在小学数学教学过程中受到小学生认知不完善的影响,整体的数学学习效率并不高.因此,为了保证小学数学学科教学的有效性,就需要关注学
在新时期下，医院面对于市场经济的发展与医疗卫生体制改革的不断深化应当统筹协调好医院内相关管理工作的革新。考虑到医院所开展的财务管理工作的整体质量将会对医院的后续发
随着我国社会主义建设事业的全面发展,国家开始越发重视教育工作,并且逐年加大了在教育工作中的投入力度,力求全面强化教育工作水平,从而使教育工作更加契合学生的理解能力,