【摘 要】
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摘要：小学阶段是学生接受教育的第一阶段，是未来人生的铺垫。在小学语文教学中，教师应当根据学生的年龄特征采用合适的教学方法，有效提高课堂教学效率。 关键词：小学语文;教学方法;教学策略 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-0031 小学阶段是学生接受知识的第一个重要阶段，他们所学的知识将会在未来的学习中发挥重大的作用。教师组织的课堂教
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摘要：小学阶段是学生接受教育的第一阶段，是未来人生的铺垫。在小学语文教学中，教师应当根据学生的年龄特征采用合适的教学方法，有效提高课堂教学效率。
关键词：小学语文;教学方法;教学策略
中图分类号：G633.3
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