【摘 要】
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沉重的书包和繁重的作业成为小朋友们形影不离的伙伴,新课改强调学生们轻负高效地学习。老师应该在日常教学中倡导作业的综合性、娱乐性、趣味性、特色性、创意性、实践性,让学生更好的完成特色作业,既能够促进学生学习压力获得减弱,同时又能够彰显数学的特色性,促进小学生们感受到数学学习的魅力,更好地获得发展和进步。
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沉重的书包和繁重的作业成为小朋友们形影不离的伙伴,新课改强调学生们轻负高效地学习。老师应该在日常教学中倡导作业的综合性、娱乐性、趣味性、特色性、创意性、实践性,让学生更好的完成特色作业,既能够促进学生学习压力获得减弱,同时又能够彰显数学的特色性,促进小学生们感受到数学学习的魅力,更好地获得发展和进步。
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