论文部分内容阅读
从本质上说,高校教育管理工作中体现人文关怀,即要求教育管理者从学生实际出发,注重挖掘学生的个性潜质,让学生能够在人文关怀的环境中全面协调发展。
高校现代教育管理工作的人文关怀探析
【摘 要】
：
从本质上说,高校教育管理工作中体现人文关怀,即要求教育管理者从学生实际出发,注重挖掘学生的个性潜质,让学生能够在人文关怀的环境中全面协调发展。
【机 构】
：
江南影视艺术职业学院
【出 处】
：
重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2012年16期
其他文献
介绍了重庆科技学院对青年教师进行＂三种经历＂培养的基本做法。认为让青年教师具备生产实践经历、课程进修经历和学生工作经历,是培养提高高校青年教师专业实践能力、课程教学
围绕＂减排＂问题而出现的国家之间的博弈,主要是发达国家和不发达国家间的博弈。分析了近年来博弈各方运用各种博弈策略的表现及在解决＂减排＂问题上取得的阶段性成果。针对中国在
中医学的思想体系根植于中国的传统文化,因而中医院校开设具有中国传统文化特色的人文素质教育课程对中医学生的培养尤为重要。中国的民间剪纸是一种普及的民间文化形态,是中
永佃制实现了土地使用权和所有权的分离。从明清到民国前中期,苏、皖、浙、闽等地区永佃制经历了从兴盛到逐渐衰微的转轨。现今中国的家庭联产承包责任制正处于变革期。以期
大型仪器实验教学是材料类、化学类、制药类专业培养学生实践能力的重要环节。分析了高校大型仪器实验教学存在的不足和问题,提出了相应的改革建议。
＂工程热力学＂是建筑环境与设备工程专业的重要平台课之一,该课程的教学改革对于提升后续相关专业课程的教学质量具有重要的意义。结合＂工程热力学＂教学研究与实践,分析了该课程教
分析了金融危机后我国转变外贸发展方式的紧迫性,阐述了加快转变我国外贸发展方式的途径。认为我国的外贸业发展,应该从注重规模速度向注重质量效益转变、从依靠外生动力向依