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实施生活化德育教学,要为学生营造生活的氛围,采取学生喜闻乐见
德育新课程教学实施探寻
【摘 要】
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实施生活化德育教学,要为学生营造生活的氛围,采取学生喜闻乐见生动活泼的教学方法,调动参与者的生活经历和体验,增强学生的内心感悟,加强与学生课堂以外生活的联系,让学生在整体生活中构建自身的道德发展为了更好地进行生活化的德育教学,提高德育的实效性,在新课程教学中我们应处理好下列关系 首先,德育教学应注重道德冲突情境的真实性和道德结构的完整性 为提高学生的道德发展水平,教学中通常会设置一些贴近学生现
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2007年5期
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