数学学习让我学会思考

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yifanvip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:小一二年级的时候,我的性格有些内向,一旦有什么想法都藏在心里,不善于表达。现在,我变得乐观开朗,充满自信。这是因为不久前的一堂难忘的数学课改变了我,让我觉得自己有学习数学的天赋。
  关键词:数学学习;学会思考
  一、我喜欢数学的源头
  为了培养我们学习数学的兴趣,学校开设了一个奥数兴趣班。任课老师姓王,举止大方,说话十分风趣,会冷不丁在课堂上做些怪动作,让我们哈哈大笑,这正合我胃口,我实在太期待上他的课程啦!
  开学两周后的星期三,我终于如愿以偿,听到了他讲的课,也“领教”了他的幽默。王老师童心未泯,一上来就给我们变了个小魔术:“你们大家给我出道题,十位和百位上的数必须要一样,个位上的数之和要是十的乘法。”有一位同学出了一道特别难的题:555×555=?我们都在暗地里发笑,没想到他闪电般地报出了得数:308025。我们都惊讶得嘴巴变成了O型。他见我们情绪高涨,跃跃欲试,就顺利的把我们引入到数学知识的王国。
  果然名副其实啊!王老师正是我们学生心目中盼望的老师,谈话风趣而不轻浮,外表严肃而不令人“望而生畏”,但是课后又显得十分亲切,并且和我们有共同语言。
  二、数学学科的魅力
  我爱数学,不仅仅是我数学成绩好,更多的是数学给我带来的乐趣它的那种魅力总是吸引着我:不解答这题,我誓不罢休。在数学上,再难的题目,也无非只是0——9这几个常见的阿拉伯数字加减乘除,但是数学的解答却要经过苦思冥想和不断的检验,才能寻找得到最终的答案。说难不难,说简单也不简单,数学就是这么有趣。数学的乐趣可真令我恋恋不舍。
  每个人都有自己的爱好,有人喜欢画画,有人喜欢乐器,有人喜欢乒乓球……我最喜欢的是数学,我为我的爱好感到骄傲。说起数学,还得从我小时候说起。小的时候,我做什么事情都粗心大意,马马虎虎,妈妈发现了我这个缺点,为了给我改正,便把我送进数学班,因为数学是容不得半点马虎的。刚开始我十分不愿意学,课也听不进去。可是,渐渐地我开始喜欢上数学,我发现数学是充满趣味的学科。于是我便刻苦学习起数学来,在数学班的考试中,我还得了第一名,妈妈还奖励了我。
  回想起学数学的经历,可真是有苦也有甜啊!记得到数学班的时候,老师出了一道题,让我们做,我觉得太简单了,三下五除二就做完了,顾不上检查就急冲地到老师那里批,只见一个大叉在我本上呈现,原来我做错了,我灰溜溜地回到座位,改了一遍又一遍,却仍然不对,看着同学们一个一个都批完了,我别提有多着急,最后,时间到了,我还没做完,老师批评了我。回到家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了我的话,先是鼓励我不要放弃,接着拿出一本练习册,一边讲一边在旁边看着我做。就这样练习一段时间后,我觉得自己有了进步。
  后来,学校进行了一次大规模的数学考试,我竟得了第一名,老师表扬了我,妈妈也奖励了我。我想自己的努力总算没有白费。我现在非常喜欢数学,我以后要更加努力学习数学,发扬我的特长,长大以后成为一个像华罗庚一样的大数学家,为祖国增添光彩。
  每当新学期开始时,我第一盼望的就是新数学课本。我一拿到新数学课本,就会迫不及待地一页一页地看下去。无论别人在说什么,我都不会去理会,只看着那传授给我知识的数学书。每当上数学课的时候,我就瞪大双眼,看着老师写在黑板上的每一个数字,倾听老师讲的每一个概念,一个字,生怕没有听到老师讲的内容。后来,学校进行了一次大规模的数学考试,我竟得了第一名,老师表扬了我,妈妈也奖励了我。我想自己的努力总算没有白费。我现在非常喜欢数学,我以后要更加努力学习数学,发扬我的特长,长大以后成为一个像华罗庚一样的大数学家,为祖国增添光彩。
  三、学习数学的方法灵活多样
  奥数以数学课本上的内容为基础,增加了许多新颖的东西,提高我们学习数学的动力,让我们主动的投入到学习基础甚至是探索广阔的数学知识当中去。我开始学校数已经几乎两年了,每周的星期六星期天我都要去上课。我上课认真听讲并认真仔细的去完成老师教给我们的任务,只要我上课认真听讲就没有不会做的题。学校数我很开心,因为他为我带来了快乐。不断的探索新的知识,让我学习奥数产生了兴趣。
  数学游戏的魅力。每位同学都有自己喜欢的课程,而我却喜欢数学,老师讲课时而严肃时而幽默,给我们带来无穷的快乐。深深地记得那一次,上课铃响了,我们都安静地等待着老师,期待着每节课的小游戏,这时老师说:这是一节关于:‘算24點’的课时。我们都带着疑问和好奇配合着老师一起互动。此时我的心情也很激动,就在这激烈的气氛下,我们开心快乐而且高效率的掌握了本节课的知识、灵活的运用加减乘除以及熟练正确无误的计算。
  学习数学要学会思考。数学老师时而在黑板上列题让同学们演算,时而叫同学到前面表演节目,时而让学生当小老师上给大家出题目并做解答,时而又很巧妙的穿插小故事,使同学们在课堂教学中时而紧张热烈,轻松活跃。学习而且要思考。只学不思,知识掌握不牢,只思不学,那是空想。可见,学习和思考相辅相成,不可偏颇,只有把学习和思考有机的结合起来,才能学有所获,学有所长,才会事半功倍。
  当小老师的经历让我终身难忘。五一假期过的一天,张老师讲三角形知识。讲着讲着李老师忽然提出了一个书上没有的判断题:“等边三角形是属于等腰三角形的三角形,同意我这个说法的同学请举举手。”我经过片刻思考后,立即举起手来。同时我又左右环视了一下课堂,惊讶地发现举手的人寥寥无几。我瞟了一眼周围的同学也不再举手,于是心里忐忑不安,脸也顿时热了起来,手也不由自主的往回缩。突然,有股不知从何而来的力量,使我定了定神,再次把老师的话思考一遍之后,便坚定不移地把手举得更高些。这样,我就在张老师的鼓励下,走上台去,当了一回小老师,我仿佛觉得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”,也好像是在肯定我的答案“必错”。
  总之,数学学习使我从此明白了一个道理:做什么事情本身的成败并不重要,重要的是要敢于去尝试,去思考。我学会了用自己的头脑去思考问题。同时也使我体会到数学学习的乐趣。
  参考文献:
  1.吴锦川:《奥数并深奥》(《小学百科知识丛书》2015.6)
  2.田飞翔:《数学也有趣味》(《数学家的故事》2017.2)
  (作者单位:湖南省永州市祁阳县龙山街道百花完小6年级112班)
其他文献
摘 要:美术互动教学,是互动教学和美术学科教学特点相结合的产物,是互动教学的进一步具体化。在发展学生的创新思维能力、自我表达能力和观察世界能力,塑造具有民族特点的人文精神素养方面,具有重要的意义。  关键词:互动式教学;美术;教学  一、美术互动教学内涵  具体来说,这里的教学文本主要指在教学活动中生产和接受的文本,可以视为会话文本与读写文本以及对话文本与独白文本的总体,这种教学文本是教师与学生一
期刊
摘 要:体育教学是学校教育的重要组成部分,其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法;提高生理、心理机能能力;发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质,培养良好的身体形态。  关键词:小学;体育课堂;体育精神  体育精神是指体育运动中所蕴含的对人的成长发展具有启迪和影响作用的作风和意识,追求健康向上的生活态度,激发人的潜能和精神世界的自由状态。体育精神的核心表现为人的一
期刊
游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。幼儿园的课程与游戏是密不可分的,在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和创造性,从而促进幼儿全面健康发展。在实际教学中,我从几下几方面来开展幼儿园游戏活动的。  一、为幼儿提供充足的游戏时间  有些幼儿从小班读到大班,游戏的水平还很低,游戏时间不足是其主要原因。有些孩子的性格比较孤僻,不愿参加游戏活动,许多幼儿在游戏快结束时才来参加,游戏时间导致低水
期刊
摘 要:在高中美术欣赏课上,最重要的就是引领学生与欣赏作品间发生情感共鸣,假设教师准备和使用的欣赏作品没有令学生与作品有情感共鸣产生,那么,不管教师准备多么充分、课程内容如何丰富、语言多么美丽动听,美术欣赏的结果都仍是失败的。因此,要重视对学生审美心理的了解,重视良好教学氛围的创造,通过筛选美术欣赏作品,激发学生的联想和想象。  关键词:高中美术;欣赏教学;情感共鸣  高中美术欣赏课经常会出现台上
期刊
摘 要:机械加工不可避免会出现误差,但误差必须在限定的范围之内。那么机械加工会出现哪些误差,又如何把这个误差降到最低呢?本文罗列了机械加工中常见的造成误差的原因,然后对症下药,提出了相应的解决办法。从而达到减少误差,提高精度的目的。  关键词:机械加工;减少误差;提高精度  绣十字绣的时候,为了绣得准确,绣得形象,绣得逼真,讲究买布要买100%精准印花的。机械加工也一样,虽然达不到100%的精准程
期刊
摘 要:新课改教学理念的不断深入,中学体育教学的模式和理念都有一定的进步和提升,但仍存在很多不足和问题。目前,部分教师在教学过程中过度强调理论的学习,不注重学生的应用能力,教学观念没有与时俱进,仍就使用以教为主的教学模式,忽视学生课堂参与的重要性,不利于学生的全面发展。  关键词:以生为本;中学体育教学;有效运用  一、更新教师教学理念和专业素养,为学生创建良好的学习平台  教师作为学生学习知识的
期刊
摘 要:素质教育不单是要求学生具备智力能力,体质的提升也同样重要,特别是在提倡高效课堂的今天,构建高效课堂已经成为体育教师工作的重中之重,课堂效率的高低直接影响学生健康发展,需要教师积极的去探索有益于提高中学体育教学效率的方法,提高体育教学的质量。  关键词:构建;高效;中学体育课堂;策略  一、认真备课,根据学生情况合理安排课程  课前认真备课,将课堂上的教学风险都预测进去,则在课堂上讲授就会轻
期刊
摘 要:随着社会的不断发展,现在的家长对孩子的教育都比较上心,投入力度也比较大,因此给儿童出版带来了很多的机会,绘本成为年龄较小的孩子进行学习的主要读物。绘本具有其独特的魅力,可以让小朋友们通过色彩鲜明的图片来爱上阅读。因此,对于小学英语教师来说,要积极探究在英语阅读教学中应用绘本阅读,来解决当下学生们阅读学习中的一些问题。  关键词:小学英语;绘本;英语阅读教学  英语课程标准要求在对小学生进行
期刊
摘 要:在当今以人为本的社会中,学生作为人,就必须在一举一动之中表达自己的思想和情感,以融入和创造和谐社会。为此,高中美术教学要在审美能力、培养情感与思想等等方面完善学生的人格。要使学生懂得给社会多一份人文关怀的话,我们在教学中也就要给学生多一份人文关怀。因此,人文教育便成为高中美术教学的重要手段。  关键词:高中美术;教学;人文教育  1.什么是高中美术“人文教育”  关于高中美术“人文教育”这
期刊
摘 要:小学生是打下身体基础的最佳时期,很多人因为小学时经常锻炼,在初中时有结实的身体来学习。基于小学生跟初中生、高中生具有不同特点,针对这些特点,应创新小学体育教学方法。  关键词:小学体育;教学方法;创新探究  适用于成年人的体育教学方法很多都不适用于小学生,小学生在个性、学识、认知等方面都与成年人有所不同,往往刚毕业的小学体育老师,容易把在大学中教学大学生的训练方法照搬到教学小学生方面去,完
期刊