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在进入了新的发展阶段之后,我国经济与科技水平迅速提升,人们对于资源以及环境的问题更加关注,因此绿色远程教育体系逐渐成为了我国教育发展的必然趋势,本文从这个方面进行了分析研究,针对绿色远程教育系统生命周期中的组成部分,以及存在于目前远程教育活动中的问题进行了探讨,希望能够为我国的绿色远程教育系统构建进一步分绵薄之力。