基于MODIS数据的中国气溶胶光学厚度时空分布特征

来源 :环境科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：haijiehahaha

【摘要】

：

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

【作者】

：

张亮林潘竟虎张大弘

【出处】

：

环境科学学报

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

气溶胶光学厚度(AOD) MODIS 时空分布中国

【基金项目】

：

国家自然科学基金(No.41661025);甘肃省高等学校科研项目(No.2016A-001);西北师范大学青年教师科研能力提升计划(No.NWNU-LKQN-16-7)~~

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

其他文献

粉煤灰混凝土力学性能的实验研究

分析了掺入粉煤灰混凝土抗压强度、轴心抗压强度、劈裂抗拉强度、抗折强度、弹性模量等力学性能试验结果,并探讨了试验结果的增强机理。

期刊

粉煤灰混凝土增强机理力学性能fly ash concrete strengthening mechanism mechanical property

教育沟通意义

教育沟通是人们通过语言、文字、表情、行为、通讯工具等进行的思想和认识的交流.它能够使人们互相交换彼此的观点和意见,表达喜怒哀乐的情绪,分担挫折,分享快意,进而形成良

期刊

教育者教育沟通沟通活动

开放式教学实验的探索与尝试

针对《微机原理及接口技术》、《单片机原理及应用》实践教学的特点，提高教学质量，培养学生综合设计能力的实践教学方法——开放式实践教学模式，对该方法的基本思想、实施的必要

期刊