【摘 要】
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小学语文教材选编的古诗,都是诗歌长河中的不朽名篇.小学生从古诗中汲取精华、陶冶情操,是培养其文学素养的一条有效途径.但由于古诗作品所写的时代比较久远,使现在的儿童难
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小学语文教材选编的古诗,都是诗歌长河中的不朽名篇.小学生从古诗中汲取精华、陶冶情操,是培养其文学素养的一条有效途径.但由于古诗作品所写的时代比较久远,使现在的儿童难以感知和体会,容易造成理解上的障碍,给古诗教学带来一定难度.很多教师在教学古诗时方法简单,导致古诗教学等同于词语解释的现象比较普遍,学生学习起来也就毫无情感可言.
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