注重课堂反思,培养创新精神

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghong_jones
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教学反思,是教师对一节课的教学所进行的再思考,通过反思学习方法、反思知识要点、反思解题策略等,进一步培养学生的能力,发展思维,引发创新。 Teaching reflection is the teacher’s re-thinking of teaching a lesson. By rethinking the learning method, reflecting on the main points of knowledge, and reflecting on the strategies for solving problems, we can further develop the students’ ability, develop their thinking and lead to innovation.
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【摘要】比拟是一种非常有价值的语言事实,是智力活动的言语化结果。本文主要考查俄语成语性单位中涉及社会性别因素的常用比拟,探讨被学界公认的成语单位的男性中心主义的具体表现。比拟具有社会性别标记性,但是在某些情况下可能消除性别特征。在不同文化中,男性中心主义的表现程度各不相同,外来语的原型有助于扩大核心修饰语的数量。  【关键词】社会性别定型 比拟类成语 语法性范畴  现代科学,其中包括语言学,对社会