【摘 要】
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在当今社会,高校的职责之一便是向社会输出具有一定实际经验和专业理论的高级人才。人才的获取渠道很多,但人才的实际质量需要长时间的积累,高校的课堂教学是学生们学习知识
【基金项目】
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课题名称:地方院校转型背景下公共事业管理专业课程实践教学改革的研究,课题来源:吉林省教育科学规划课题,课题批准号:GH170583
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在当今社会,高校的职责之一便是向社会输出具有一定实际经验和专业理论的高级人才。人才的获取渠道很多,但人才的实际质量需要长时间的积累,高校的课堂教学是学生们学习知识的主要途径,单单从课堂上去讲授理论知识,学生们对社会的实际发展情况总是处在一种模糊的状态。所以,在课堂上,把当下社会发展的主要特点和理论教学相结合,尤其是管理类课堂,更加具有一定的可操作性,这样,能够让学生在课堂中就结合社会现状对相关问题进行学习和练习,这是从切入的角度来阐述选题的意义。本文主要探讨公共事业管理专业的实践性教学研究。
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