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按照社会需求和教学实践设置会计专业税务类课程，根据税务业务的构成，分析学生学习过程中的规律，构建渐进式税务类课程实践教学平台，即认知实践平台、模拟实践平台和综合运用实践平台。
会计专业税务类课程实践教学平台的构建
【摘 要】
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按照社会需求和教学实践设置会计专业税务类课程，根据税务业务的构成，分析学生学习过程中的规律，构建渐进式税务类课程实践教学平台，即认知实践平台、模拟实践平台和综合运用实践
【机 构】
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宁波大红鹰学院
【出 处】
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浙江工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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