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在职业学校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。
在中职计算机教学中应该推广“任务驱动法”教学法
【摘 要】
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在职业学校计算机教学中采用"任务驱动式"教学方法,有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣;有利于学生自主学习,获得再学习的能力;有利于充分调动学生的
【机 构】
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安徽省合肥市职业教育中心安徽合肥230011
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2008年3期
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