社会主义核心价值观融入初中数学教学的策略研究

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在现代教育体制不断变革发展的背景下,任何学科的教学目的都应以提高学生综合素质为前提,而不仅只是进行知识的传授。对于初中数学教学而言,在教学的过程中融入社会主义核心价值观内容,以此更好地促进初中生正确人生观念的形成。本文主要基于社会主义核心价值观的重要性,将其融入到初中数学教学中,以此更好地让学生形成正确的价值观念。
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