论文部分内容阅读
高考"3+综合"模式,对中学物理教师提出了更新更高的要求:要教好物理课,仅仅精通物理学科各部分的知识,懂得教育学、心理学和教学法还不够.教学是一种综合艺术,由于新世纪科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展需要大量的复合型、创新型人才,综合科目考试要求学生有较高的运用多学科知识综合分析和解决问题的能力.