【摘 要】
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正新课程理念倡导教学相长,提倡课堂应成为师生共生共创的舞台。叶澜教授说:"我们要站在生命的高度,实现课堂的动态生成。"为此,在数学教学中,教师要创建师生、生生互动的"学
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正新课程理念倡导教学相长,提倡课堂应成为师生共生共创的舞台。叶澜教授说:"我们要站在生命的高度,实现课堂的动态生成。"为此,在数学教学中,教师要创建师生、生生互动的"学习共同体",追求民主、开放、创新的生成型课堂,并赋予课堂教学以生命活力。那么,该怎样实现课堂的有效性,促成课堂的不断生成呢?一、充分预设,孕育生成预设和生成是辩证统一的关系。预
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