【摘 要】
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高校学前美术教育的主要培养目标是为幼儿园培养合格的教师,进而促进我国幼儿教育的发展。现阶段,我国部分高校的学前美术教育专业重视文化知识的讲授,而忽视了美术知识、技
【基金项目】
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河西学院教学研究项目:学前教育专业手工教学的研究与实践(项目编号:HXXYJY-2015-26);河西学院教学评估督导研究项目:学前教育专业实践技能训练质量保障体系建设探索(项目编号:16PGDDXM16);2016年度甘肃省高等学校科学研究项目:高师院校学前教育专业本科生艺术技能现状及培养对策研究(项目编号:2016B—089)
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高校学前美术教育的主要培养目标是为幼儿园培养合格的教师,进而促进我国幼儿教育的发展。现阶段,我国部分高校的学前美术教育专业重视文化知识的讲授,而忽视了美术知识、技能的应用与创新能力的培养。在高等师范院校学前美术教学中,教师要及时转变教学思想、创新教学方法,利用先进的教学手段进行教学,为培养合格的幼儿教师打下坚实的基础。
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