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<正>一、是什么——概念的建立(一)引入师:儿童乐园里面有很多好玩的游艺项目,现在我们就一起去看一看,注意观察一下它们分别是怎样运动变化的。动画演示:儿童乐园的游戏场景。
追寻“生动且深刻”的数学课堂——苏教版三年级下册“平移和旋转”教学实录与评析
【摘 要】
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<正>一、是什么——概念的建立(一)引入师:儿童乐园里面有很多好玩的游艺项目,现在我们就一起去看一看,注意观察一下它们分别是怎样运动变化的。动画演示:儿童乐园的游戏场景
【机 构】
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江苏海安县实验小学; 江苏南通市教育科学研究中心;
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2004年期
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