【摘 要】
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新时代大学生网络思想政治教育具独特性,其主要表现在教育理论的主流一元性与非主流多元性相统一,教育“双主体”的话语权力平等性与信息共享双向性相协调,教育内容的信息资
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“文化自信融入高校思想政治教育的有效路径研究”(17XKS035),兰州市社会科学规划项目“兰州新区临空经济一体化发展机制研究”(19-013E),2018年度甘肃省社会科学规划项目“新时代大数据下甘肃省高校思想政治教育网络协同体系研究”(YB071)
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新时代大学生网络思想政治教育具独特性,其主要表现在教育理论的主流一元性与非主流多元性相统一,教育“双主体”的话语权力平等性与信息共享双向性相协调,教育内容的信息资源动态性与无序信息复杂性相关联,教育效果的线上教育潜隐性与线下教育实显性相融合。大学生网络思想政治教育的主体、客体和载体等方面面临一系列挑战问题。因此,要通过坚持党对网络思想政治教育的全面领导,把握新方向;优化网络思想政治教育者的网络素质结构,承担新使命;培养网络思想政治教育对象的网络素养,弘扬正能量;加强对网络空间有序性的建设,不断优化网络思想
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