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随着新课程改革的推进,学校课堂教学试图打破传统“教师传授知识、学生被动接受”的教学模式,建立“以学生为主体、教师为主导”的教学模式,充分激发学生的学习积极性.小组合作作为新课程改革大力提倡的教学模式,在初中物理课堂教学中发挥着重要的作用.
探析小组合作在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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随着新课程改革的推进,学校课堂教学试图打破传统“教师传授知识、学生被动接受”的教学模式,建立“以学生为主体、教师为主导”的教学模式,充分激发学生的学习积极性.小组合
【机 构】
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垫江第一中学校 重庆垫江 408300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年11期
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