【摘 要】
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高中美术鉴赏课是落实美术学科核心素养培育的重要载体.教师以有效学习为出发点,可以增强高中美术鉴赏课的教学效果.实践证明,构建新型的美术鉴赏课学习方式、优化学习策略、
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高中美术鉴赏课是落实美术学科核心素养培育的重要载体.教师以有效学习为出发点,可以增强高中美术鉴赏课的教学效果.实践证明,构建新型的美术鉴赏课学习方式、优化学习策略、监测学习过程等,可以帮助学生实现美术鉴赏课的有效学习.
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