【摘 要】
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随着新课程改革理念的落实,当前小学低年级的数学教育,引入趣味教学法成为重要的教学手段。教师摒除枯燥的教学模式,创设轻松的教学环境,能帮助学生养成良好的数学学习习惯,数学成绩也随之提升。本文从趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用价值进行分析,然后提出了将游戏引入课堂、加强小组合作学习的运用策略,具体内容如下。
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随着新课程改革理念的落实,当前小学低年级的数学教育,引入趣味教学法成为重要的教学手段。教师摒除枯燥的教学模式,创设轻松的教学环境,能帮助学生养成良好的数学学习习惯,数学成绩也随之提升。本文从趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的运用价值进行分析,然后提出了将游戏引入课堂、加强小组合作学习的运用策略,具体内容如下。
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