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2020年春季学期,线下教学调整为采用“学习通+异步SPOC”相结合的方式对医学信息检索课程进行线上教学。文章从教学平台的选择、教学资源的建设、授课前期的准备,上课期间教学活动的实施、教学质量的督导、课程考核标准等方面进行探讨,以期为医学信息检索课程的线上教学提供参考与借鉴。
医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究
【摘 要】
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2020年春季学期,线下教学调整为采用“学习通+异步SPOC”相结合的方式对医学信息检索课程进行线上教学。文章从教学平台的选择、教学资源的建设、授课前期的准备,上课期间教
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ191049)
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