【摘 要】
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在“双一流”建设视阈下,现阶段学科评估仍存在高校参评做法偏激、评估结果不精确、恶意竞争现象频发以及公信力缺失等问题.学科排名明显化、指标选取泛化、监管体制弱化以及
【机 构】
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南京工业大学国有资产管理处,江苏南京210009
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在“双一流”建设视阈下,现阶段学科评估仍存在高校参评做法偏激、评估结果不精确、恶意竞争现象频发以及公信力缺失等问题.学科排名明显化、指标选取泛化、监管体制弱化以及独立性缺失化是造成这些问题的主要原因.转变高校参评观念,提升学科评估质量、融入中国化评估标准,增强针对性评价内容、完善评估监管机制,保障高校间良好竞争,推行管办评分离,强化学科评估力量等,是高校学科评估的有效进路.
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