论文部分内容阅读
互联网信息技术不断革新,传统教学模式受到冲击的背景下,本文旨在探讨针对不同的教学任务构建有效的多模态PPT演示文稿.
多模态PPT演示教学过程中模态的构建原则
【摘 要】
：
互联网信息技术不断革新,传统教学模式受到冲击的背景下,本文旨在探讨针对不同的教学任务构建有效的多模态PPT演示文稿.
【机 构】
：
延安大学西安创新学院
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
本文分析目前MOOC在国内高校的情况,结合本院轨道交通专业的英语教学情况提出O2O的教学模式,指出高职院校应结合实际,打造属于MOOC英语O2O的教学模式.
建设和谐社会是中原经济区社会管理的基本目标,加强和创新社会管理是应有之义。中原经济区社会管理已经由规划整齐的封闭管理,走向地方协调合作、区域联合的开放管理,社会管
在我国教育事业发展过程中,水产养殖课程是对水产养殖的生产活动进行分析,总结知识经验,对各类知识进行整合,包括水产养殖知识、病害知识、繁殖知识、营养知识等,在教学工作
近年来,在"经济人"假设与传统动机理论的反思与批评下,公共服务动机作为一种新型的个体价值偏好选择逐渐成为公共管理研究的新兴热点。公共服务动机是非自利的内在动机,它强
摘 要：小学是义务教育的起始阶段，需要教师用心去培养学生。在实践教学过程中，教师需结合德育教学的理念，将激励性语言运用在教学过程中，帮助学生培养优良品质。 关键词：激励性语言;小学语文;教学运用研究 在小学语文教学过程中，部分教师只重视教学进度，缺少对学生的德育，没有将语文教育的作用扩大。由此，本文将针对激励性语言在小学语文教学中的运用提出具体策略。 一、结合教材内容，巧设教学情景，
在当前教育背景下,学校越来越注重对学生素质教育的培养.高职院校学生在基础知识方面相对于高等院校学生来说有所欠缺,尤其是公共英语课程一直是他们的薄弱项目.如何有效提升
本文着眼于社会媒体日新月异的变革,利用文本阅读、文献研究与分析等方法,论文主要从教育环境、教育受众、教育主体三大层次论述媒体变革时代下高校思想政治教育的处境,目的