【摘 要】
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众所周知，人类的情感具有相互影响和感染的功能。人们在交往的过程中往往会受到他人情绪的影响，出现情感的共鸣现象。就像我们看电视看书时会被里面的故事情节所感动的眼含热泪
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众所周知，人类的情感具有相互影响和感染的功能。人们在交往的过程中往往会受到他人情绪的影响，出现情感的共鸣现象。就像我们看电视看书时会被里面的故事情节所感动的眼含热泪一样，教学过程中同样如此，师生的情绪状态会彼此影响，相互感染。在这一回路中，教师的情绪状态往往处于主导地位。作为一名教师，在教学活动中要始终保持良好的主导情绪，以此来激发学生的积极情感。要做到这一点，教师在教学过程中就应该始终保持饱满的热情、积极奋进的激情和关心、爱护学生的友情。
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