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<正> “传统”的公共教育体制的组织原则是官僚科层制,它的典型特征是政府对公共教育的集权和垄断。在当今巨大的社会变迁过程中,官僚科层制已暴露出诸多的弊端,譬如对公共教育的集权和垄断、排斥市场机制、导致低质低效等。最近二
教育分权：公共教育的体制范式的转换
【摘 要】
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<正> “传统”的公共教育体制的组织原则是官僚科层制,它的典型特征是政府对公共教育的集权和垄断。在当今巨大的社会变迁过程中,官僚科层制已暴露出诸多的弊端,譬如对公共教
【出 处】
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教师之友
【发表日期】
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2004年4期
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