【摘 要】
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[教例简述]1.课时:一节课2.课型:句式学用课。3.全课教学由“理解一篇——突破一点——记诵一节”三个板块构成。4.教学任务:认读难字10个,品读、积累美词若干个,学习句式8种
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[教例简述]1.课时:一节课2.课型:句式学用课。3.全课教学由“理解一篇——突破一点——记诵一节”三个板块构成。4.教学任务:认读难字10个,品读、积累美词若干个,学习句式8种,背读精段1—2个。第一个教学板块——理解一篇(13分钟左右)教师:预习时要求同学们“从任何角度,用一句话说一说对课文的理解”。请大
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我看到一棵树,它的一根粗枝被锯断了,留下的偌大疤痕,早经风雨浸成乌黑的颜色,同时也教烈日烘得枯干龟裂了,像被世间摒绝了,只能慢慢销蚀,以至有朝一日,朽尽踪灭。不想,它的
秦汉户籍中身份等级最高的是皇族成员的宗室属籍.无论是居于京师的皇族,还是散居各郡国的宗室成员的户籍都归宗正掌管,各地要按时上报宗室户籍,是为上计制度的重要内容.并非
难得回家一次,晚上却又停电。母亲从墙洞里取出一盏油灯,点燃了。微弱的火苗跳动了几下,把屋里的东西照得模模糊糊。吃饭后,母亲坐在油灯旁“咚咚”地砍着猪菜,父亲坐在椅子
1963年,叶圣陶先生视察福建,在福州一中信手写下了“何以为教,贵穷本然,化为践履,左右逢源”的题辞。30多年的时间过去了,叶老的话好像是针对今天语文教学状况而言的。当语文
难道是课程安排在下午？一个两个三个孩子开始在课堂上“神游故国”，和周公言欢了。我很纠结，不知是何缘故。直到某日，在QQ空间看到了某班课代表给我的留言：“吴老师，说句您不要生气的话，我总觉得最近的《唐诗宋词选读》，我们上课总想打瞌睡。这些大老爷们写的诗临风垂泪愁呀怨呀又长又难背，居然还要默写。同学们有很多没有您那样喜欢诗词，也难达到您欣赏水平。虽说语文课上您也让我们敞开心河畅所欲言，可您不觉得古人太
司马光的《训俭示康》(高语三册)引用了《左传》里的一句话:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”并接着诠释说:“共,同也,言有德者,皆由俭来也。”在这里,学识渊博的司马光偶有不
时下出现了副词+名词的语言现象。如美籍华人王赣骏乘“挑战者”号航天飞机返回地球后,面对欢迎的人群万分激动地说:“这时我才发现,在我心中我是一个多么中国的人!我的血统
司法实践的案例表明著作权领域经营反侵权的存在。经营反侵权存在的原因为大量的侵权行为、法定赔偿广泛适用及其在适用时变异为惩罚性赔偿。法律分析表明,著作权领域经营反
语文教学,要走在语文的路上。语文教师,应该始终坚守自己的田地,把语文教得实在一些,语文味教得浓一些。新课程的实施,为语文教学洞开了一片美丽的天地,课堂教学一扫过去沉闷