教育均衡发展视野下的山乡教师流动

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山乡优秀教师大面积非正常流动的基本原因在于优秀教师为了满足心理更高层次上的需要而寻求更好的发展环境,以实现自我的社会价值。留住这些教师,并充分发挥这些教师的辐射作用,已经成为这些学校和县城有关行政部门所要共同关注的社会问题。 The basic reason why excellent teachers in mountainous areas flow abnormally in large areas lies in that excellent teachers seek a better development environment in order to meet the needs of a higher psychological level in order to realize their own social values. Retaining these teachers and giving full play to the radiation role of these teachers has become a social issue that the relevant administrative departments in these schools and the county should pay their attention to.
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